domingo, 25 de mayo de 2014

Erik Weihenmayer... hoy se cumplen trece años que pisó el Everest

Muchos que todavía no saben quien es Erik Weihenmayer se dirán y eso ¿que tiene que ver con un blog sobre arte y discapacidad?.
Pues tiene que ver y mucho... Erik es una persona que quedo ciega en su adolescencia y a quien su naturaleza deportiva lo llevó a ser un escalador que no paró hasta coronar las siete cumbres, si, porque ese también es otro de sus records, ser el primer ciego en llegar a la cima de siete grandes montañas.
¿Quien es Erik Weihenmayer?
No voy a escribir su biografía aquí. La encontraran fácilmente en muchas webs y por supuesto en su página web. Pero en esencia y en relación a mi humilde celebración: Erik Weihenmayer es alguien que hizo oídos sordos a todos los prejuicios que muchos pueden haber tenido, al saber su interés por tan intrépido deporte.
Erick alguien que supo seguramente convivir con el miedo que implica semejante reto y en tan delicada circunstancia.

Hoy no se si fue casual, pero elegí ver la película "En la cima del mundo" que cuenta justamente la gran hazaña que celebro hoy, y  me di con la sorpresa que era un aniversario más de su gran logro. Que mejor compartir esta conmemoración tan inspiradora aquí.

Acciones como está deben ser siempre recordadas por todos; discapacitados o no. Para saber que siempre se pueden vencer los escollos que cualquier montaña real o simbólica nos presente.

Visita su pagina web aquí  http://www.touchthetop.com/

Abajo comparto el trailer de un interesante documental  titulado Blindsight  sobre una experiencia que tuvo con niños también ciegos y por supuesto haciendo lo que hoy celebramos: escalar...


domingo, 18 de mayo de 2014

Espejismo - poesía

Trozos de papel
palabras
que vienen
enredadas con recuerdos
con sal amarga y de la dulce también

Dibújome
nuevamente
para reconocerme
en el pasado

Camino
hacia el estrecho puente
que une mi presente
con la isla accidentada
poblada de secretos

Busco una respuesta
una palabra
una señal
de tu presencia tan ausente

Me debato entre imágenes ajenas de tu partida
espejismos de una realidad desconocida

Me consuela una huida enjaulada en múltiples silencios
esclavos sin nombre de la distancia

Quisiera escucharte
serias reflejo
serias oido
serias al vuelo

busco-te
             hoy
espero-te
             siempre

La hija cautiva, para el poeta cautivo, desde la jaula Imposible


La"jaula imposible" por M.C. Escher




Para escuchar poesía, cuentos y alguna que otra cita sobre arte y literatura; visita "El cuarto oscuro - audioblog"

sábado, 17 de mayo de 2014

Entre espera y acción... por Eugenio Barba



[De Grotowski , dramaturgo polaco] "Aprendí que hay acción en la espera y espera en la acción, que la diferencia entre espera y acción, en la vida, existe solo para los ciegos, y, en el teatro, solo para el espectador apresurado".
                                                                                      Eugenio Barba


Fuente: elnuevoherald.com
Leer más aquí

La imagen muestra a Grotowski y Eugenio Barba, tomando café en amena conversación

lunes, 12 de mayo de 2014

En la ausencia - Poesía de Manuel Pantigoso

 Ya todo tengo y todo en ti me falta
ya todo sé y me abruma la evidencia
de mi ignorancia que hacia ti se exalta
y todo olvida menos tu apariencia

Ya puedo con enfática insolencia
acercarme y mostrar la frente alta
 y refrenar el corazón que salta
cerca de ti con ávida violencia

Ya puedo retener la voz que lanza
hacia ti en sueños llantos hechos ríos
pero más la detengo y más avanza

Ya no me hieren tus silencios fríos
ni pregunto el porque de tu tardanza
mas lo eres todo en mis brazos vacíos

Manuel Pantigoso

Fotografía de autor desconocido


¿Buscas poesía para escuchar? Visita "El cuarto oscuro - audioblog" Te espero.

domingo, 11 de mayo de 2014

Cosas de mamá - anécdotas sobre Gillian Lynne contada por Ken Robinson en TED


"Gillian Lynne, ¿la conocen? Algunos si. Es coreógrafa y todo el mundo conoce su trabajo. Ella hizo "Cats" y "El fantasma de la ópera". Es fantástica. Yo solía estar en el concejo del Royal Ballet, en Inglaterra, como pueden ver. Almorcé con Gillian un día y le pregunté: "¿Cómo llegaste a ser bailarina?" Fue interesante, ella era incompetente en la escuela y la escuela, en los años 30, le escribió a sus padres diciendo "Creemos que Gillian tiene un trastorno de aprendizaje". No se podía concentrar, se movía nerviosamente. Creo que hoy dirían que tenía TDAH (Deficit de Atención). Pero esto era en los 30 y no se había inventado el TDAH. No era un trastorno disponible. (risas) La gente no sabía que podían tener eso.
15:50
Ella fue a ver a un especialista. En esta habitación de paneles de roble con su mamá y la llevaron y la sentaron en una silla en el rincón, y ella se sentó sobre sus manos por 20 minutos mientras el hombre hablaba con su mamá sobre los problemas que Gillian tenía en la escuela. Ella molestaba a los otros, entregaba tarde la tarea, una pequeña niña de 8 - al final el doctor se sentó junto a Gillian y le dijo: "Gillian, escuché todo lo que tu mamá me dijo y necesito hablar en privado con ella". Le dijo: "Espera aquí, no nos vamos a tardar". y se fueron y la dejaron sola. Pero al salir de la sala, él encendió la radio que estaba sobre su escritorio. Y cuando salieron de la habitación, él le dijo a su madre: "Sólo espere y observémosla". Y en el momento en que salieron Gillian se paró y comenzó a moverse al ritmo de la música. Y la miraron por unos minutos y el doctor se volvió a su madre y le dijo: "Sra. Lynne, Gillian no está enferma, ella es una bailarina, llévela a la escuela de danza."
16:50
Le dije: "Y ¿qué pasó?" Ella dijo: "Me llevó y fue maravilloso. Entramos a esta habitación y estaba llena de gente como yo. Gente que no se podía quedar quieta. Gente que tenía que moverse para pensar." Practicaban ballet, tap, jazz, danza moderna y contemporánea Eventualmente entró a la escuela del Royal Ballet, se volvió solista, tuvo una carrera maravillosa con el Royal Ballet. Eventualmente se graduó de la escuela y fundó su propia compañía, la Compañía de Danza de Gillian Lynne, conoció a Andrew Lloyd Weber. Ella ha sido la responsable de algunas de las obras musicales más exitosas de la historia, le ha dado placer a millones, y es multi-millonaria. Otro quizás la habría medicado y le habría dicho que se calmara."

© TED Conferences, LLC
Fuente: elportalperu.com
La fotografía muestra a Gillian Lynne haciendo un grand jeté



Link del vídeo aquí, que se puede apreciar con subtitulos a elegir entre 58 idiomas.


Cosas de mamá - anécdotas contadas por "genios" : Michio Kaku


Michio Kaku

"...cuando ya estaba en el instituto de secundaria, decidí seguir los pasos de estos grandes científicos y poner a prueba algunas de las cosas que había aprendido. Quería participar en esta gran revolución que, a mi entender, cambiaría el mundo. Decidí fabricar un acelerador de partículas atómicas. Pedí a mi madre permiso para construir un acelerador de entre 2 y 3 millones de electro-voltios en el garaje. Mi madre se asustó un poco, pero me dio su conformidad. A continuación acudí a Westinghouse y Varian Associates, conseguí 181 kilos de acero para transformadores y 35,4 kilómetros de cable de cobre, y monté un acelerador de betatrones en el garaje de mi madre. (...) Mi pobre madre se preguntaría por qué no le había salido un hijo de los que se conforman con jugar al fútbol.)"
de "La física del futuro" segunda edición


viernes, 2 de mayo de 2014

El poder de un instante... la decisión

"Apasionado por los westerns, el gran físico danés Niels Bohr se preguntaba por qué, en todos los duelos finales, el protagonista era más rápido en disparar aun cuando su adversario era el primero en llevar la mano a la pistola. Bohr se preguntaba si detrás de esta convención no había alguna verosimilitud física. Concluyo que sí: el primero es más lento porque decide disparar y muere. El segundo vive porque es más rápido, porque no debe decidir, está decidido."

El arte secreto del actor
por Eugenio  Barba y Nicola Savarese
p. 33




¿Buscas poesía para escuchar? Visita "El cuarto oscuro - audioblog"

jueves, 1 de mayo de 2014

Motiv -Arte...

Al Fuji subes
despacio pero subes,
caracolito.

Kobayashi Issa  (1763 - 1827)

Traducción Javier Sologuren
Obras Completas Tomo IV

Fuente : marketingjapon.es

Un grabado de arte japones tradicional del artista Katzushika Hokuzai (1760 - 1869) que muestra el monte Fuji  y a sus pies un poblado en plena estrecha playa con algunos arboles que destacan del color ámbar del suelo.
Algunas construcciones se nos muestran diminutas ante el majestuoso Fuji...
Y es en lo aparentemente diminuto que me detengo...

Pienso en ese diminuto caracol que no se frustra ante tan imponente reto...avanza lento...sin detenerse.
Haciendo quizá oídos sordos a quien duda de su emprendimiento, de su capacidad...
una capacidad que lleva dentro... pero una capacidad que carece aquel que duda...

¿Donde esta el discapacitado aquí?


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Acercándonos a quienes hacen de la discapacidad, una fuente de motivación...

Erik Weinhenmayer
Deportista invidente, escaló el Everest, hasta llegar a su cima

Erik tiene 36 años, quedando completamente ciego a los 13 años. Sin embrago, la ceguera no fue un impedimento para llegar a ser uno de los atletas más exitosos del mundo. Dentro de las actividades que practica podemos destacar: esquí, parapente, bicicleta y escalador, logrando llegar a la cima de las llamadas "7 cumbres más altas del mundo", entre ellas el "Everest", quién lo conquistó un día 25 de mayo del 2001, convirtiéndose ello en un hito histórico...."primer deportista ciego llega a la cima de Everest". Erik no solo práctica deportes sino que también se ha dedicado a escribir, "Touch the Top of the World ("Tocando la cima del mundo"), su primer libro, fue traducido en cinco idiomas, vendiendo más de 200 mil copias. El arte de la escritura le quedó gustando, hoy se ha embarcado en su segundo libro "Climbing Blind" ("Escalando a Oscuras"). Su fama y reconocimiento han traspasado fronteras, además, que su historia sirve de ejemplo y motivación tanto para personas ciegas y videntes.

Algunos fragmentos de una entrevista:

P - La magnífica vista en la cima de una montaña es la mayor recompensa para los montañistas. ¿Por qué escalas si no puedes disfrutar eso?
R - La gente siempre trata de subir un cerro de la manera más difícil posible, por lo tanto buscan mucho más que la vista. Yo escalo porque me divierte averiguar cómo llegaré a la cima. Con respecto a la vista, yo percibo lo que pasa arriba a través de mis manos y oídos. Cuando estoy escalando, siento las rocas y el hielo en mis manos, el terreno bajo mis pies y la emoción en mi cuerpo que me genera el poder moverme por mi cuenta.

P - ¿Es más difícil enfrentar la montaña o la gente diciendo que no lo lograrás?
R - A veces, la peor parte de escalar es superar tus propios miedos y las dudas sobre ti mismo. La gracia está en encontrar el equilibrio entre el miedo y la esperanza, sin dejar que las críticas cambien tu percepción de las cosas.

P - ¿Intentas probar algo con todo lo que haces?
R - No lo pondría así. Yo no intento probarme, sino que me da pánico no hacer nada con mi vida, no encontrar el potencial que tengo y el que tienen otros.

P - ¿Y cuál será el próximo desafío a vencer?
R - Lograr que otros ciegos descubran su potencial . En muchos países subdesarrollados, donde no hay muchas oportunidades, los no videntes quedan a un costado del camino. Acabo de volver de Tíbet, donde llevamos a seis niños ciegos a escalar. Los llevamos hasta casi 7.000 metros y creo que es lo más alto que ha llegado un ciego, además de mí. Fue un viaje muy bonito y creo que les abrió algunas oportunidades, por lo menos para que piensen acerca de su propio futuro en términos de lo que puede hacer un ciego.


Diario EL MERCURIO, Chile. Revista En Viaje. (5 de Diciembre 2004.)